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Plano Europeu de Desenvolvimento do AEA  

O Plano de Desenvolvimento Europeu é um projeto agregador, delineado para a modernização do nosso agrupamento e sua inserção numa rede de dimensão europeia. Estabelece como prioridades a melhoria da sua qualidade organizacional, a evolução do perfil dos seus profissionais, a melhoria dos resultados escolares e o desenvolvimento da cultura cívica e competências sociais. Constitui-se como um instrumento orientador da participação em projetos europeus e de operacionalização de estratégias. 

Assim, configura-se como um plano dinâmico, adaptável às mudanças de política educativa e com um horizonte temporal de cumprimento até 2027. 

Com este plano pretende-se dar continuidade às boas práticas desempenhadas até ao momento no agrupamento e promover outras que contribuam para uma maior abertura à inovação numa sociedade cada vez mais globalizada.

As nossas prioridades e objetivos

Atualização de competências de gestão e de liderança e optimização das boas práticas de liderança organizacionais

  • Atualizar e otimizar as competências de gestão e liderança, as boas práticas organizacionais

  • Melhorar a autonomia e capacidade de decisão das diversas estruturas internas

  • Aumentar a eficiência, eficácia e celeridade na transmissão de informação entre estruturas

  • Melhorar a imagem do agrupamento a nível local (comunidade educativa), regional, nacional e internacional

  • Estabelecer novas parcerias com escolas/entidades europeias

Melhoria dos processos pedagógicos e de aprendizagem

  • Adquirir e atualizar,  conhecimentos relacionados com ferramentas digitais, e metodologias inovadoras 

  • Utilizar, eficazmente, tecnologias em contexto de sala de aula

  • Rentabilizar os equipamentos tecnológicos existentes no agrupamento 

  • Proporcionar aos alunos experiências e aprendizagens mais desafiantes e inovadoras preconizadas no Perfil dos Alunos para o Século XXI

  • Potenciar o desenvolvimento das competências digitais e de robótica dos nossos alunos desde tenra idade e articular estas competências com as restantes áreas de ensino

  • Dinamizar a  metodologia de projeto

  • Promover o trabalho educativo em rede e a partilha de boas práticas educativas em plataformas online 

Promoção da cidadania e da inclusão

  • Contribuir para atenuar a diferença de: género, raça, nacionalidade, religião, deficiência e/ou orientação sexual ou situações de exclusão social

  • Conhecer e implementar boas práticas de educação inovadoras na área das necessidades educativas especiais e da educação inclusiva

  • Promover o trabalho educativo em rede e a partilha de boas práticas educativas em plataformas online 

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